| Meklēšanas rezultāti - 'matemātika' | № 71805, Matemātika, 7 klase Sakņu dārzu ierobežo žogs,kura perimetrs ir 40 m. Doti mēri sakņu dārzam ir 8m,8m,5m,4m,3m,12m.Kā var palielināt dārza platību ,mainot žoga izvietojumu,bet nemainot tā garumu .Uzzīmē zīmējumu un pieraksti izmērus.Pamato ,kā platība kļuvusi lielāka un žoga garums nav mainījies. | | |
| |
paliidziiba01 | matemātika 7. kl. | |
| | № 71857, Matemātika, 12 klase Paldies! | | |
| |
paliidziiba01 | Matematika-vienādojumi un nevienādības
1. Uzdevums. 90%-60%=30% 30%=15kg 10%=30/3 15/3=5 90/30=3 15*3=45 45+5=50 Salasīja 50kg sēņu
Turpinājums failā. | |
| № 71865, Matemātika, 12 klase Eksponentvienādojumi un nevienādības, 4 uzdevumi. Var nebūt viss, liels paldies! Ievietoju bildi, jo word dokuments par lielu, rakstiet ja ir vajadzība, nosūtīšu. | | |
| |
paliidziiba01 | Matemātika 4 uzd | | |
| |
bronzor | Risinājums pielikumā. | |
| № 71975, Algebra, 12 klase Kurā no punktiem funkcijas y = -4x + 8 grafika krusto ordinātu asi?
Izvēlieties vienu: a. (0;8) b. (2;0) c. (8; 0) d. (0;2) | | |
| |
Vējonis27 | Sanāk taisne, ordinātu asi krusto punktā (0;8), bet abscisu asi punktā (2;0). | | |
| |
paliidziiba01 | Matemātika - ardinātu ass krustošana | | |
| |
M.K | 2;0 | | |
| |
bronzor | y ass=ordinātu ass A atbilde, jo atliekot punktus uz koordinātu plaknes, x=0 un y=8, tiek krustota y ass, pārējos atbilžu variantos y ass netiek krustota. Grafiks pielikumā. | |
| № 72046, Matemātika, 11 klase Trigonometriskie vienādojumi. | | |
| |
paliidziiba01 | matemātika-trigonometriskie vienādojumi
1. Uzd sin4x=sin3x sin4x-sin3x=0 2cos((3x+4x)/2)sin((-3x+4x)/2)=0 2cos(7x/2)sin(x/2)=0 cos(7x/2)=0 vai sin(x/2)=0 x=pi/7+4pi n/7 x=3pi/7+4pi n/7 x=4pi n x=2pi+4pin
Turpinājums failā. | |
| | № 72098, Matemātika, 12 klase Paldies! | | |
| |
bronzor | № 72098 | | |
| |
paliidziiba01 | matemātika 4 uzd.
1. Uzdevums. 3x+3y=12 x-y=-1
x=-1+y 3x+3y=12 -1+y y=2 x-y=-1 x-2=-1 x=-1+2
Turpinājums failā. | |
| № 72106, Matemātika, 12 klase Steidzīgi vaig palīdzibu, neesmu bijis skolā slimoju ,bet jajiesniedz jau rīt ,cerēšu uz vissātrāko atsaucību , der kaut 4izpildīti..... | | |
| |
bronzor | Risinājums pielikumā. | | |
| |
Dungaars | 1)3x+2a=a-6x 9x =-a x= -a/9
2)(3-a)x-4=0 x=4/(3-a) a≠3
3)(3x+a)/(x-a)=1 (3x+a -(x-a)/(x-a)) =0 (2x+2a)/(x-a)=0 2x+2a=0 x=-a
x-a≠0 x≠a
4)|3x+5|=a 3x+5=a --> 3x=a-5 ---> x=(a-5)/3 3x+5=-a ---> 3x=-a-5 --> x= -(a+5)/3
5)x2-(a+3)x+a+2=0 x1+x2= -b/a=a+3 x1*x2 =c/a=a+2
6)(a-1)x2-(2a-1)x+2=0 x1+x2=-b/a=(2a-1)/(a-1) --> a≠1 x1*x2 = c/a=2/(a-1) ----> a≠1 | | |
| |
paliidziiba01 | Matemātika-vienādojumi ar parametru | |
| № 72323, Matemātika, 11 klase Lūdzu palīdziet... ;-( | | |
| |
bronzor | 2.ieskaites darbs matemātikā 11.klasei Tēma – ĢEOMETRISKIE PĀRVEIDOJUMI V.Uzvārds_____________________ klase____ datums___________ pašvērtējums _______
1. uzdevums ( 3 punkts) Definē aksiālo simetriju pret taisni t! Definīciju ilustrē ar zīmējumu!
Divus punktus A un B sauc par simetriskiem attiecībā pret taisni t , ja šī taisne ir perpendikulāra nogrieznim AB un iet caur tā viduspunktu. Divas figūras sauc par simetriskām attiecībā pret taisni, ja katrs pirmās figūras punkts attēlojas par tam simetrisku otrās figūras punktu (un otrādi). Taisni t tad sauc par simetrijas asi. Lai aksiālā simetrija būtu definēta, jābūt uzdotai simetrijas asij.
Turpinājums failā. | |
| № 72776, Matemātika, 10 klase Luudzu! 1 variants!! Vektori | | |
| |
lutik_02 | Matemātikas kontroldarbs; vektori. 1. variants. | |
| | № 74955, Latviešu valoda, 11 klase Uzrakstiet pārspriedumu par punktu . 250v. | | |
| |
Palesa1982 |
Mitoloģija ir būtiska cilvēces kultūras sastāvdaļa. Mijiedarbībā ar mitoloģiju veidojusies reliģija, filozofija, literatūra, arī zinātņu pirmsākumi. Radusies cilvēces sākumposmā, mitoloģija arī vēlāk ietekmējusi kultūras attīstību. Daudzi literatūras un mākslas šedevri nav pilnībā izprotami, nepārzinot tajos attēlotās mitoloģiskās personas un izmantotos mitoloģiskos sižetus. Varētu teikt, ka mitoloģija ir cilvēces garīgais šūpulis. Mitoloģija ir pirmatnējās kopienas cilvēka pasaules uztvere; viņa viedoklispar dabu un dzīvi, reliģiskie, morāle sun estētiskie priekšstati. Katras tautas unikali | | |
| |
žanka | Punkts
Punkts ir viena no biežāk lietotajām rakstzīmēm, kas izmantojama gan gramatikā, gan matemātikā, gan citos zinātniskos un ikdienas kontekstos. Lai gan punkts var šķist tikai neliela rakstzīme, tā ir būtiska, lai nodrošinātu pareizu teksta un skaidrojumu sapratni.
Gramatiski skatoties, punkts tiek izmantots kā teksta pārtraukuma zīme, kas norāda uz pilnīgu domas izteikšanu un tēmas maiņu. To lieto gan galvenajos teikumos, gan sastāvdaļu sarakstos, lai nodrošinātu teksta skaidrību un saprotamību. Turklāt punkts...._turpinājums failā. | |
|
|