| Atbilžu arhīvs | № 44025, Literatūra, 7 klase Grāmata: Literatūra 7.kl. (Rune M. u.c.) Uzdevuma numurs: 112 lpp Ir jāuzraksta domraksts par šo pasaku. apmēram 250 vārdi. Ja kādam ir - izlieciet to. Lūdzu. nosaukums - Sava ceļa gājējs. Lūdzu man ļoti vajag uz rītdienu. (laboju atzīmes :)) | | |
| |
cittrons | Askolds kā sava ceļa gājējs
Romānā ir spilgti atspoguļotas cilvēka rakstura īpašības un tas, ka raksturs ir vissvarīgākā no tām. To autors atspoguļo ar Askolda dzīves aprakstu. Askolda ceļš bija daudz akmeņiem klāts. Un lielākais no tiem bija viņa paša raksturs. Tas bija kā nepārvarams šķērslis. Viņš sava ceļa sākumā bija kā nulle. Var teikt, ka Askolds savu ceļu sāk veidot no nekā.
Turpinājums failā. | |
| | № 44122, Literatūra, 7 klase projekts "daugava" 15 tautasdiesmas 5 teikas un ko latvietim nozime daugava vai man. | | |
| |
cittrons | 3. Debess kalējs Kalējs kala debesīs, Daugavā oglis bira: Saule lika meitiņai Pūra vāku zeltā kalt.
Turpinājums failā. | | |
| |
kristcal | Tautasdziesmās Daugava simboliski tiek apzīmēta kā latviešu tautas likteņupe
Tautasdziesmas: http://www.dainuskapis.lv/s.php?query=daugava http://www.dainuskapis.lv/s.php?query=par%20daugavu http://latviandainas.lib.virginia.edu/tei.latv11.xml?lang=eng&div_id=latv11_s2ss3
Teikas: http://www.vietas.lv/index.php?p=10&id=390 | |
| № 44158, Literatūra, 7 klase сочинение " уроке французского" | | |
| |
CherrY | Как-то раз я сидела на уроке французского. Было на столько скучно, что я ничего не слушала, а только смотрела в окно. Как вдруг всё изменилось! Окна по чернели, двери отвалились, все дети превратились в разных зверей, учитель что-то писал на доске и ни чего не видел. Я хотела встать, но меня приклеили к стулу кошки. Потом я хотела закричать, как тут на меня прыгнула собака. И так продолжалось еще долго… Когда мне все-таки удалось выбраться, я очнулась от смеха, стоя на своей парте. Мне было очень стыдно, но всё же это был лучей урок из всех! | |
| № 44190, Literatūra, 7 klase Помогите пожалйста..мне нужно сочинение на 3 страницы..на эту тему-Как совмещается смешное и печальное в юмористических рассказах Чехова! | | |
| |
Ichimaru | В чеховских текстах это не очень заметное место. Проверено: мало кто помнит у Чехова эту Геную. В вялотекущем разговоре персонажей «Чайки» она всплывает случайно, по-чеховски полностью немотивированно — так же, как в «Дяде Ване» висит карта Африки, «видимо, никому здесь не нужная». Она нужна, чтобы доктор Астров сказал свое знаменитое про «жарищу в Африке».
Turpinājums failā. | | |
| |
sunlove | В чеховском юморе – истинный смех сквозь слёзы. Большинство его рассказов имеют ярко выраженный сатирический характер. Такие рассказы, как “Лошадиная фамилия”, - юмористические http://www.bookshopping.ru/chehov.aspx http://shkola.lv/index.php?mode=sochi&sid=9da309c115aca51c69e74e823302354b&sochid=5937 http://5ballov.com.ru/s/3/5135.html http://www.licey.net/lit/chehov/death | |
| № 45151, Literatūra, 7 klase краткое содержание всего рассказа Тома Сойра. | | |
| |
maxait | Главный герой повести Марка Твена «Приключения Тома Сойера» - забияка и любитель приключений Том Сойер. Том живет у тети Полли вместе со своим сводным братом Сидом, послушным мальчиком. Тетя очень любит своего племянника, хотя он доставляет ей немало неприятностей – крадет яблоки и варенье из чулана, прогуливает уроки. Жизнь Тома полна приключений. Однажды ночью он вместе с Гекльберри Финном, сыном городского пьяницы, отправляется на кладбище… Цель их путешествия – свести бородавки с рук, для чего у них имеется дохлая кошка, которую следует бросить вслед чертям, бродящим по кладбищу. Но вместо чертей ребята видят доктора Робинсона, пьяницу Мэфа Поттера и индейца Джо. Пришедшие раскапывают одну из свежих могил, достают тело, но потом между ними начинается драка: доктор сбивает с ног Поттера, она оба падают, и в этот момент индеец всадил в спину Робинсона нож. Когда Мэф Поттер пришел в себя, индеец начал его убеждать, что он, именно он убил доктора, ведь нож принадлежал Поттеру. Испугавшись кары за содеянное, Мэф Поттер рванул с кладбища. Том и Гек, которые испугались не меньше него, бежали со скоростью ветра в другую сторону. На следующий день оба мальчика поклялись друг - другу, что никогда и никому не раскроют тайну убийства доктора Робинсона. А Мэфа Поттера до суда заключили под стражу.
Turpinājums failā. | |
| | № 45170, Literatūra, 7 klase описание рассказа "Толстый и тонкий" в 5-6 предложений! плиззз | | |
| |
китти галор. | На вокзале встретились два приятеля: один тонкий, другой толстый. Приятели вместе учились, и начали рассказывать друг другу что произошло за это время. Толстый сказал что у него уже два ордена, вдруг тонкий побледнел, но лицо него искривилось в широчайшей улыбке... Дальше написать не могу - не помню. Прочитай краткое содержание тут: http://bobych.ru/kratkoe/chehov/tolstyj_i_tonkij.html и допишешь, ок?) | | |
| |
agent. | dannyj rasskaz nam rasskazyvaet o vzaimootnashenijah mezhdu raznymi chinami. Glavnye geroi rasskaza- starye druz'ja, kotorye vstretilis' na vokzale. Zavjazav razgovor oni rasskazyvajut o zhizne i tut uznayotsja chto odin iz nih stal chinovnikom, i my videm kak srazu zhe menyaetsja ostnoshenie k nemu ego druga " Я, ваше превосходительство… Очень приятно-с! Друг, можно сказать, детства и вдруг вышли в такие вельможи-с! Хи-хи-с" | |
| № 46019, Literatūra, 7 klase мой разум основа моего поведения,мое сердце мой закон(высказыван.) Так надо написать эссе вот по этому высказыванию,в этом эссе надо обьяснить по чему мой разум это осного моего поведения,а сердце мой закон(вообщем тут просто надо высказать свои мысли по этому высказыванию,и желательно по быстрей,зарание спасибо) | | |
| |
sergejs | Я думаю, что это высказывание означает то, что наше поведение зависит от того в каком состоянии мы находимся в данный момент, в какой компании. Потом, когда мы остаемся одни со своими мыслями, мы спокойно можем оценить свое поведение. И наше сердце подскажет нам - хорошо или плохо мы поступили. | |
| № 46034, Literatūra, 7 klase Маленькое описание холодного осеннего дня. Обязательно нужно использовать анафору! Анафора-повторение слов в начале стихотворный строк. | | |
| |
<3 | наступила осень деньки с каждым днём всё короче и холоднее.на улице уже видно меньше народу,потомучто люди как животные ушли на спячку.и им совсем не хочется выходить на улицу!!! | | |
| |
sergejs | Где же ты, где ты, солнышко лета? Осень явилась - вот ты и скрылось.
Грустное время - холод и темень, сыплются листья - дождь золотистый.
Где же ты, где ты, солнышко лета? | |
| № 46100, Literatūra, 7 klase Самого главного глазами не увидишь,зорко одно лишь сердце. мой разум основа моего поведения,мое сердце мой закон(высказыван.) ВОТ НА ЭТУ ТЕМУ НАПИСАТЬ ЭССЕ! ОЧЕНЬ ВАЖНО!!!ПРЯМО СЕЙЧАС!Заранее спасибо. | | |
| |
sergejs | Я думаю, что это высказывание означает то, что наше поведение зависит от того какое настроение у нас, какие люди нас окружают в даный момет. Потом когда мы остаемся одни мы можем спокойно обдумать свой поступок, а сердце нам подскажет хорошо или плохо мы поступили, правильно или не правильно. | |
| | № 46510, Literatūra, 7 klase Grāmata: Страна читателей. Литература, 7 кл. (Филина О.) Uzdevuma numurs: стр. 89 Нужно написать сочинение по пословице "Худо тому, кто добра не творит никому." Объем 90-130 слов. Прошу побыстрее. | | |
| |
THEGIRLNEXTDOOR | Человек - это социальное существо. Его жизнь, это вращающийся круг, в котором задействовано много людей. В жизни человека встречаются разные люди, хорошие и не очень. Но для человека главное - это не унывать, а жить дальше, творя добро. Творить добро для человека значит получать добро взамен. Хотя бы вспомнить русскую народную сказку про зайца, который отправился за яблоками, по дороге раздав все эти яблоки другим животным, а вернувшись домой с пустым мешком, заяц уж подумал что суждено ему голодать, но сотворив добро, он получил его взамен: другие животные отдали ему свой урожай. | |
|
|