| Atbilžu arhīvs | № 34651, Loģika, 12 klase Двое ребят останавливатся около материального объекта, смотрят на него и у них происходит такой диалог: - Это чёрная? - Нет, красная. - А почему она белая? - Потому, что ещё зелёная.
Вопрос, что это за объект? | | |
| |
Speechless | смородина | | |
| |
artusik | svetafor | | |
| |
Maddock | смородину покупают. бородатая хохма... | | |
| |
Арина | Смородина | | |
| |
MOPO3OB | икра | |
| | № 34659, Loģika, 12 klase Отряду солдат (чилсло не важно) необходимо переправиться с одного берега реки на лругой. Двое ребят предложили им свою помощь и небольшую лодку. В лодке помещается либо один солдат, либо двое ребят. Составьте алгоритм перемещения хотя бы двух солдат ) | | |
| |
eldarite | 1.var. Ja puikas atrados vienā krastā ar zaldātiem, tad << abi puikas > 1 puika < pirmais zaldats >1 puika <<2puikas >1puika < otrais zaldāts > 1 puika << abi puikas utt.
2.variants, ja puikas un zaldāti sākumā atrodas pretējos krastos, tad: < viens puika aizbrauc pie zaldātiem > pirmais zaldats uz otru krastu < otrs puika pie zaldatiem > abi puikas atpakaļ < viens puika pie zaldātiem > otrais zaldats uz otru krastu uttt.
| | |
| |
MOPO3OB | Ребята, вдвоём, плывут на тот берег. Один возвращается, и забирает солдата на тот берег. Снова возвращается и берёт ещё одного на тот берег. Далее, в том же духе
| |
| № 34660, Loģika, 12 klase Кто (или что) говорит на всех языках? | | |
| |
Speechless | Эхо | | |
| |
eldarite | Visās vlodās runā grāmata :) | | |
| |
miss_fidelity | smaids | | |
| |
MOPO3OB | РАДИО | | |
| |
superpanky | эхо - atbalss | |
| № 34661, Loģika, 12 klase Что происходит со слоном, когда ему исполняется шесть лет? | | |
| |
Speechless | Начинает идти 7 год | | |
| |
eldarite | Pāriet nākamajā gadā. | | |
| |
Арина | Слону идёт седьмой год. | |
| № 34662, Loģika, 12 klase До каких пор собака бежит в берёзовую рощу? | | |
| |
eldarite | Līdz vidum, jo pēc tam skrien ārā :D | | |
| |
Speechless | до середины | | |
| |
Арина | До середины рощи, дальше собака будет бежать уже из берёзовой рощи. | |
| | № 34664, Loģika, 12 klase 1) Что такое анограммы? 2) Составьте анограммы из слов: а) Масло б) Комар в) Кукла г) Навес | | |
| |
smorodina | 1) анАграмма - это перестановка букв в слове, в результате которой можно получить новое слово. 2) а) масло - смола ; б) комар - макро; в) кукла - кулак; г) навес - весна | | |
| |
MOPO3OB | смола макро кулак весна | | |
| |
eldarite | Анаграмма — литературный приём, состоящий в рекомбинации букв или звуков определённого слова (или нескольких). В некоторых случаях это слово (ключевое) само в тексте не присутствует и представлено только в распределённом, зашифрованном виде.
а) Масло - САЛОМ б) Комар - Мокар в) Кукла - кулак г) Навес - весна. | |
| № 34666, Loģika, 12 klase 1. Kurā mēnesī ir 30 dienas?
2. Lidmašīna nokrīt uz Vācijas un Polijas robežas. Kurā pusē glabās izdzīvojušos? | | |
| |
ALEX. | tajas valstis kuras vini ir pilsoni | | |
| |
Арина | 1. Visos, izņemot februārī. 2. Nevienā. Viņi taču izdzīvoja. | | |
| |
sabux11 | 1. Nākošajā mēnesi ir 30.dienas!
2. Polijā | | |
| |
Sintux | :) 1. visos, izņemot februāri! ;) 2. nevienā, jo tie ir izdzīvojušie! :) | | |
| |
fp557s | 1. Apriilii, Juunijaa, Septembrii, Novembrii 2.atkariibaa kaada lidmashiina(kaadi cilveeki bija iekshaa) | |
| № 34712, Loģika, 9 klase Kāpēc skolā māca dalīšanu, ja ir kalkulatori? Paldies! | | |
| |
Sintux | manuprāt, tāpēc, lai clvēks attīstītu smadzeņu darbību! ;) | | |
| |
jutux13 | Dalīšana ir obligāti jāmāca, kā tad tu kaut ko dzīvē sasniegsi, ja nemācēsi izdalīt un ja pie rokas tajā brīdī nebūs kaukulātora, un telefons izlādējies? Loģika ir vienkārša :) | | |
| |
agent. | ne vienmer kalkulators tev ir pa rokaj ka ari kalkulators ne vienmer uzreda pareizo atbildi ( bet daudzas skolas eiropa u ASV nemaca dalit prata bet skolenus maca dalit , reizinat un ta talak uz kalkulatora/datora!!!) | | |
| |
fp557s | ne visur dziivee var izmantot kalkolaatorus un arii exaamenos nevar!
| | |
| |
Santhaa | t.i. saskaitīšānu, atņemšanu, reizināšanu..utt.
tpc, ka tev vienmēr nebūs pie rokas KALKULATORS. ar galvu jādomā. ^ lol. ;D | |
| № 35233, Loģika, 10 klase В темной комнате стоит шкаф, в ящике которого лежат 24 красных и 24 синих носка. Сколько носков следует взять из ящика, чтобы из них заведомо можно было составить по крайней мере одну пару носков одного цвета? (В этой и в следующей задаче речь идет о наименьшем числе носков.) | | |
| |
galj4ik | 25 носков | | |
| |
LjaLjKa* | 12? | | |
| |
snow | Nado vzjat' 3 noska. Poljubomu 2 iz nih budut odnogo cveta.
P.S Eto maksimum 3. klas. | |
| | № 35234, Loģika, 10 klase Человек разглядывает портрет. "Чей это портрет вы рассматриваете?" - спрашивают у него, и человек отвечает: "В семье я рос один, как перст, один. И все ж отец того, кто на портрете, - сын моего отца. Чей портрет разглядывает человек?
| | |
| |
Crispy_cookie | Рассматривает сам себя! | | |
| |
dinusjka | свой портрет | | |
| |
LOL | jegonij samogo! | | |
| |
Lola | portret brata | | |
| |
snow | On razgljadivajet svoj partret. | |
|
|