| Atbilžu arhīvs | № 21187, Ģeometrija, 8 klase napishite plizz svojstva i priznaki kvadrata | | |
| |
baby | u kvadrata vse storoni ravni, diagonali ravni, S kvadrata=a^2 | | |
| |
manager | - odinakovije dlini krajov - protivopolozhenije kraja paralelnije - kraja kotorije rjadom raspolozheni perpendikuljarno drug k drugu - ugla mezhdu krajami odinakovije i velechinoj 90 gradusov - diagonalji kvadrata odinakoi dljini - diagonalji kvadrata raspolozheni perpendikuljarno drug k drugu - vse ugli mezhdu diagonaljami kvadrata 90 gradusov - perimetr kvadrata = storona + storona + storona + storona ili storona*4
| | |
| |
Anjutik | (I признак квадрата) Если диагонали прямоугольника пересекаются под прямым углом, этот прямоугольник - квадрат. Теорема 46. (II признак квадрата) Если один из углов ромба прямой, этот ромб - квадрат. Ostaljnoe v faile | | |
| |
ORANGE | kvadrat-eto premaugolnik s odinakavami storonami ! vse storoni odinakovije po dline ! :) | | |
| |
Анфиса | Kvadrat imeet 4 storoni vse oni ravni.Chto bi vicheslit Ploshad kvodrata nado vse storoni slozit chto bi uzan Ploshad na do dlinu umnozit na shirinu.
http://school-collection.edu.ru/dlrstore/7ae1d5ae-0a01-01b2-0105-7305217287d8/%5BG79_05-03-046%5D_%5BTD_122-Fact-05%5D.html
| |
| | № 21391, Ģeometrija, 9 klase через точку В на стороне АС треугольника САЕ проведена прямая ВD//СЕ. Вычеслите СЕ, если АD=6см, DE=12см, ВD=4см. | | |
| |
bavarde | CE -x см 6/12=4/x x=(12*4)/6=8(см) - CE | | |
| |
capitolium | v treugolnikedab polovina osnovanija ravna 2, zna4it Ec ravno 8, po podobiju treugolnikov dab i eac, podobije v 2 raza bol6e, eto visno po storone 6 i 12. | | |
| |
janka | ceru kad saproti latviski. AD = 6 cm DE = 12 cm BD = 4 cm BD||CE Ir 2 līdzīgi trijstūri ABD ar ACE. pazīmes: leķis ADB ir veināds ar leņķi AEC Tā pat ir ar leņķiem ABD ir = ar ļeņki ACE. Tātad 12/6 = 2 (proporciju koeficens) 2 * 4 = 8 cm mala CE | |
| № 21721, Ģeometrija, 8 klase кароче пожалуйста попробуйте написать сказку.В которой должны названы геометрические фигуры. | | |
| |
irish | СКАЗКА О ПРЯМОУГОЛЬНИКЕ Жили-были в чудесной стране Геометрии Карандаш и Линейка. Как-то раз задумали они начертить четырехугольник, у которого все углы – по 90о. Чертили-чертили целый день. Особенно старалась Линейка. Она ложилась ровно, не наклоняясь. Карандаш отчетливо проводил и соединял линии. В конце концов у них получилась такая фигура . На радостях отправились они к своему другу Транспортиру. Он жил неподалеку от наших героев. Это был удивительно трудолюбивый и внимательный инструмент. Он напоминал половину круга, и поэтому его еще иногда ласково называли Пирожок. Пришли наши герои и попросили у него помощи: – Послушай, Пирожок, помоги нам. Мы целый день чертили фигуру, у которой все углы должны быть по 90о. А так ли у нас получилось, мы не знаем. Проверь, пожалуйста.
Продолжение в файле. | | |
| |
Sergikkk | СКАЗКА О ПРЯМОУГОЛЬНИКЕ Жили-были в чудесной стране Геометрии Карандаш и Линейка. Как-то раз задумали они начертить четырехугольник, у которого все углы – по 90о. Чертили-чертили целый день. Особенно старалась Линейка. Она ложилась ровно, не наклоняясь. Карандаш отчетливо проводил и соединял линии. В конце концов у них получилась такая фигура . На радостях отправились они к своему другу Транспортиру. Он жил неподалеку от наших героев. Это был удивительно трудолюбивый и внимательный инструмент. Он напоминал половину круга, и поэтому его еще иногда ласково называли Пирожок. Пришли наши герои и попросили у него помощи: – Послушай, Пирожок, помоги нам. Мы целый день чертили фигуру, у которой все углы должны быть по 90о. А так ли у нас получилось, мы не знаем. Проверь, пожалуйста.
Продолжение в файле. | |
| № 21788, Ģeometrija, 8 klase кароче пожалуйста попробуйте написать сказку.В которой должны названы геометрические фигуры, но со свойствами :) | | |
| |
Gimme | В стране под названием "Геометрия" дрались между собой всегда 4 фигуры.Паралелограмм,ромб,Прямоугольник и квадрат.Спорили они свойства у кого важнее....кто нужен больше в этом городе,а от кого и избавиться можно...вот надумали они и решили совет собрать всех фигур.Спорить они начали...а самым умным окозался квадрат....пока не было никого в городе,праздник фигур был, он решил все свойства себе незаконно присудить.и победил в споре..и стал королём всех фигур! | | |
| |
КристЯ | Жили-были в чудесной стране Геометрии Карандаш и Линейка. Как-то раз задумали они начертить четырехугольник, у которого все углы – по 90о. Чертили-чертили целый день. Особенно старалась Линейка. Она ложилась ровно, не наклоняясь. Карандаш отчетливо проводил и соединял линии. В конце концов у них получилась такая фигура . На радостях отправились они к своему другу Транспортиру. Он жил неподалеку от наших героев. Это был удивительно трудолюбивый и внимательный инструмент. Он напоминал половину круга, и поэтому его еще иногда ласково называли Пирожок. Пришли наши герои и попросили у него помощи: – Послушай, Пирожок, помоги нам. Мы целый день чертили фигуру, у которой все углы должны быть по 90о. А так ли у нас получилось, мы не знаем. Проверь, пожалуйста. А у Транспортира на спинке было много делений от 0 до 180. Проверка величины углов – его самое любимое занятие. Поэтому он, конечно, согласился. Все углы у четырехугольника действительно были равны 90о. А потом он улыбнулся и сказал: – Угол, равный 90о, – это прямой угол, а четырехугольник, у которого все углы – по 90о, называется прямоугольником. В следующий раз, когда соберетесь что-нибудь чертить, – сказал Транспортир, – не забудьте про меня. Я обязательно приду к вам на помощь, и дело быстрее сладится. И еще он добавил: Раз, два, не ленись, Дружно за дело вместе берись! | |
| № 21793, Ģeometrija, 8 klase Конспект по теме Теорема Пифагора.... кому не лень, то напишите плизз | | |
| |
Ky3mu4 | Теорема Пифагора Материал из Википедии — свободной энциклопедии Перейти к: навигация, поиск Теорема Пифагора — одна из основополагающих теорем евклидовой геометрии, устанавливающая соотношение между сторонами прямоугольного треугольника. Считается, что доказана греческим математиком Пифагором, в честь которого и названа.
Продолжение в файле.
| | |
| |
Atan | Теорема Пифагора — одна из основополагающих теорем евклидовой геометрии, устанавливающая соотношение между сторонами прямоугольного треугольника. Считается, что доказана греческим математиком Пифагором, в честь которого и названа.
продолжение в файле
| | |
| |
Anonymous | Теорема звучит следующим образом:
В прямоугольном треугольнике квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов.
Обозначив длину гипотенузы треугольника через c, а длины катетов через a и b, получаем следующее равенство:
a2 + b2 = c2
Первоначально теорема устанавливала соотношения между площадями квадратов, построенных на гипотенузе и катетах прямоугольного треугольника: квадрат, построенный на гипотенузе, равновелик сумме квадратов, построенных на катетах.
Теорема Пифагора устанавливает соотношение, позволяющее определить сторону прямоугольного треугольника по двум другим. Теорема Пифагора является частным случаем | | |
| |
lera | Теорема звучит следующим образом: В прямоугольном треугольнике квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов. Обозначив длину гипотенузы треугольника через c, а длины катетов через a и b, получаем следующее равенство: a2 + b2 = c2 Первоначально теорема устанавливала соотношения между площадями квадратов, построенных на гипотенузе и катетах прямоугольного треугольника: квадрат, построенный на гипотенузе, равновелик сумме квадратов, построенных на катетах. Теорема Пифагора устанавливает соотношение, позволяющее определить сторону прямоугольного треугольника по двум другим. Теорема Пифагора является частным случаем теоремы косинусов, у | | |
| |
КристЯ | Теорема Теорема звучит следующим образом: В прямоугольном треугольнике квадрат гипотенузы равен сумме квадратов катетов. Обозначив длину гипотенузы треугольника через c, а длины катетов через a и b, получаем следующее равенство: a2 + b2 = c2 Продолжение в файле. | |
| | № 21843, Ģeometrija, 8 klase Дано:авсд - трап. АС - бисс. угла А ; Угол ВСА = 30 град. ; АС перпендекулярна СД Выч. : Все учглы ПОМОГИТЕ | | |
| |
bavarde | угол BCD =30+90=120 (град) угол BCD = угол ABC = 120 град угол BAD = угол ADC =180-120=60 град
| | |
| |
Арина | Дано: ABCD – трапеция AC – биссектриса угла С АС – перпендикулярно СD угол ВСА = 30
Найти: Углы трапеции
Решение: Угол АСD = 90 т.к. АС перпендикулярно СD Угол С = ВСА + АСD = 30 + 90 = 120 Угол САD = углу ВСА т.к. накрестлежащие углы => Угол А = 30 * 2 = 60 Угол А + угол В = 180 => Угол В = 180 - угол А = 180 - 60 = 120 Угол D + угол C = 180 => Угол D = 180 - угол C = 180 - 120 = 60
Ответ: 120; 60;120;60
Смотри рис. в файле.
| | |
| |
agent. | c=bca=acd=120 d= 180-c =60 - kak ugli trapecii a=2cad =2*30=60 -ac bissektrissa b= 180-a=120 - kak ugli trapecii !!!!!!
| |
| № 21861, Ģeometrija, 11 klase Grāmata: Ģeometrija vidusskolām. Stereometrija 11.–12.kl. (Lude I.) Uzdevuma numurs: 1. 26.l Dots paralelograms ABCD plaknē (a) un punkts (L) ārpus šās plaknes. Zināms, ka LA=LC un LB=LD. Pierādīt, ka nogrieznis LM ir perpendikulārs plaknei (a), ja (M) ir paralelograma diagonāļu krustpunkts! | | |
| |
arieta | Atbilde ir faila | |
| № 21893, Ģeometrija, 10 klase Grāmata: Геометрия для средней школы (Аболтиня Б., Чепулс П.) Uzdevuma numurs: 6,8 Вычислить третью сторону треугольника ABC,если AB=12 корень из 2м,AC=4 корень из 2м,угол A=60 градусов. Длины сторон треугольника равна 13м,14м,15м.Вычислить косинусы его углов. | | |
| |
bavarde | BC в квадрате=AB в квадрате+AС в квадрате-2AB*AC*cosA BC в квадрате=288+32-2*(12 корень из 2)*(4 корень из 2)*cos60 BC в квадрате=320-2*96*cos60 BC в квадрате=320-192*0.5 BC в квадрате=320-96 BC в квадрате=224 BC=4 корень из 14м
угол напротив стороны=13м 169=196+225-2*14*15*cos 420cos=196-169+225 420cos=252 cos=252/420 cos=0,6 угол напротив стороны=14м 196=169+225-2*13*15cos 196=169+225-390cos 390cos=169+225-196 390cos=198 cos=198/390 cos=33/65 угол напротив стороны=15м 225=169+196-2*13*14cos 225=169+196-364cos 364cos=169-225+196 364cos=140 cos=140/364 cos=35/91
| | |
| |
arieta | otvet v prilozenii
Смотри в файле. | |
| № 21907, Ģeometrija, 9 klase Taisnleņķa trījstūris ABC, no katetes AC punkta D novilkts perpendikuls DE pret hipotenūzu BC. AB=4cm BC=5cm DE=2cm Jāaprēķina AD | | |
| |
bavarde | BA/DE=BC/DC 4/2=5/DC DC=(2*5)/4=2.5 (cm) По теореме Пифагора: AC в кв = BC в кв - AB в кв AC в кв =25-16=9 AC=3 (cm) AD=AC-DC=3-2.5=0.5 (cm) | | |
| |
Lady Kisa | viss risinājums ir failā...
Skaties ris. failaa | | |
| |
omnium | Pec pitagora teoremas: AC=kvadratsanke(25-16)=3 cm
trijsturis ABC ir vienlidzigs tr-im EDC, tad AB/ED = BC/DC = AC/EC 4/2 = 5/DC = 3/EC =>
=> DC = 2*5/4=2,5 cm => EC = 3*2/4=1,5 cm | |
| | № 21968, Ģeometrija, 10 klase Найти высоту ромба,если диагональ=12см, а сторона=10см | | |
| |
motja | Найти высоту ромба, если диагональ=12см, а сторона=10см
Решение. Данный ромб состоит из двух треугольников, стороны каждого из которых 10,10 и 12 см. Найдя площадь одного из них и умножив ее на два, получим искомое.
Площадь треугольника по трем сторонам вычисляется по формуле (подробности в файле) Таким образом, площадь ромба составляет 96 см2
| | |
| |
Vinipuh | Площадь ромба 1) S=(d1*d2)/2 2) S=a*H 3) S=a2*sin(х) где:a - сторона ромба H - высота ромба d1, d2 - диагонали ромба х - угол между сторонами ромба S= (d1*d2)/2 = 12*12:2=72 H=S:a = 72 : 10 = 7.2 | | |
| |
Ашот | роибб состоит из 4 одинаковых треугольников. площадь ромба S=ah где а сторона, а h высота. В треугольнике находим сторону по теореме пифагора. Сторона равняется 8 сантиметрам. Находим площадь треугольника а потом ромба. Sтреуг.=(6*8)/2, Sромба=24*4=96. S=ah. 96=10h. H=9,6 | | |
| |
bavarde | 100-36=64(см2) корень из 64=8 (см) - половина 2ой диагонали 8*2=16(см) - 2ая диагональ х - высота ромба 12/10=х/8 х=(12*8)/10=96/10=9,6(см) - высота ромба | | |
| |
omnium | 12 / 2 = 6 см по пифагору находим половину второй диагонали: квадр. корень из (100-36) = 8 см диагонали равны 8*2 = 16см и 12 см Площадь ромба равна полупроизведению диагонале = 0,5*16*12=96 см2
Так как плошадь ромба можно найти по формуле S = высота * сторона, то Высота = Площадь / Сторону = 96 / 10 = 9,6 см
ответ 9,6 см
удачи в учёбе..
| |
|
|